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Les troubles attentionnels avec ou sans hyperactivité chez l’enfant après 7 ans

PÉDIATRIE
4.64/5*
133 avis / 167 participants
  • Référence action DPC:
    57202325095
  • Médecin généraliste
  • 8 heures
  • Prise en charge :
    DPC
Voir les dates des sessions *Note moyenne attribuée par les participants ayant finaliser leur formation

Cette formation existe aussi en :

Résumé du programme

Le repérage et le diagnostic des enfants présentant des troubles du neurodéveloppement, notamment des enfants avec trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), constituent une priorité de santé publique. En France, 3 à 5% des enfants sont touchés par le TDAH. Le gouvernement a mis en place un parcours de bilan et d’interventions précoces fluide et sécurisé, pour les jeunes enfants, entre 0 et 6 ans, récemment étendu aux enfants entre 7 et 12 ans, afin d’accélérer l’accès à un diagnostic, favoriser des interventions précoces et ainsi prévenir l’errance diagnostique et le sur-handicap. Ce parcours s’est concrétisé par la création dès 2022 de plateformes d’orientation et de coordination dédiées aux enfants entre 7 et 12 ans. Après 7 ans, tous les enfants n’ont pas encore eu de diagnostic, et ceux qui en ont bénéficié nécessitent des accompagnements et interventions adaptés. Cette formation doit vous permettre d’actualiser vos connaissances et vos pratiques professionnelles concernant le repérage, le diagnostic et l’accompagnement des enfants atteints de troubles attentionnels et d’hyperactivité. Pathologie souvent diagnostiquée avec retard, une prise en charge précoce et une orientation adaptée est pourtant capitale.

Connaissances attendues

  • Identifier les différentes formes de troubles attentionnels
  • Connaître les causes et conséquences d’un trouble hyperactivité et déficit attentionnel
  • Maîtriser les ressources et les modalités d’adressage notamment aux plateformes d’orientation et de coordination
  • Connaître les des principaux outils de référence qui permettent de réaliser une évaluation diagnostique et fonctionnelle chez l’enfant

Compétences attendues

  • Être capable d’interroger, examiner et diagnostiquer un trouble attentionnel
  • Savoir dépister et diagnostiquer un syndrome d’hyperactivité
  • Mettre en œuvre et planifier un suivi adapté pluridisciplinaire
  • Maitriser l’information adaptée aux parents

L’ensemble des frais pédagogique sont pris en charge

Si vous avez des questions sur l’accessibilité à la formation en cas de handicap, n’hésitez pas à nous contacter

Dates de sessions pour la formation : Les troubles attentionnels avec ou sans hyperactivité chez l’enfant après 7 ans

Nombre de places limitées, inscrivez-vous vite !

  • Plus que places disponibles ! Complet

    Vendredi 6 septembre 2024 19:30 - 22:30

    57202325095, Session n°24.013

    Inscriptions possibles jusqu'au : 04/09/2024
    Expert(s): Docteur Olivier REVOL - Pédo-Psychiatre à Lyon (69)
    Veyrier du Lac
    Fondation Mérieux « Les Pensières », 55 route d’Annecy - 74290 Veyrier du Lac
  • Plus que places disponibles ! Complet

    Samedi 21 septembre 2024 09:00 - 12:00

    57202325095, Session n°24.011

    Inscriptions possibles jusqu'au : 19/09/2024
    Expert(s): Docteur Olivier REVOL - Pédo-Psychiatre à Lyon (69)
    AUXERRE
    Péniche « La Scène des Quais », Quai de la République - 89000 AUXERRE
  • Plus que places disponibles ! Complet

    Jeudi 3 octobre 2024 20:00 - 23:00

    57202325095, Session n°24.010

    Inscriptions possibles jusqu'au : 01/10/2024
    Expert(s): Docteur Annie LAURENT - Médecin psychiatre
    GRENOBLE
    Mercure Président, 11 rue général Mangin - 38100 GRENOBLE
  • Plus que places disponibles ! Complet

    Mardi 29 octobre 2024 19:30 - 22:30

    57202325095, Session n°24.012

    Inscriptions possibles jusqu'au : 26/10/2024
    Expert(s): Docteur Olivier REVOL - Pédo-Psychiatre à Lyon (69)
    Saint Paul
    Hôtel Lux, 28 Rue du Lagon - Lieu-dit l'Hermitage - 97434 Saint Paul

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