Formation Classe virtuelle EPP

Classe virtuelle - Stratégie diagnostique devant des troubles psychiques chez l’enfant et l’adolescent

PÉDO-PSYCHIATRIE
  • Référence d'action DPC:
    57202525706
  • Médecin généraliste
  • 8 heures
  • Prise en charge :
    DPC

Résumé du programme

Cette formation a été conçue pour aider les médecins généralistes à conduire un raisonnement clinique pertinent face à des troubles psychiques chez un enfant ou un adolescent. Les plaintes en consultation de médecine générale sont à explorer par une anamnèse et un examen clinique bien conduits. Ensuite, le médecin évaluera l’indication à réaliser des tests d’évaluation spécifiques ou des examens complémentaires afin de poser un diagnostic. Un traitement d’épreuve pourra être également discuté selon la conclusion du raisonnement clinique. Cette démarche bien conduite permettra d’évaluer la nécessité ou non d’adresser à un pédopsychiatre et sous quel délai.  Le raisonnement clinique sémiologique sera déroulé à partir de plaintes fréquemment observées en consultation par le médecin généraliste : troubles de l’humeur, troubles anxieux, troubles du comportement. Pour chaque plainte, le raisonnement clinique sera détaillé : anamnèse, examen clinique à réaliser, hypothèses diagnostiques initiales, indication d’examen complémentaire, hypothèse principale retenue, traitement d’épreuve éventuel, conduite à tenir, nécessité ou non d’adressage au spécialiste. L’objectif de cette formation est d’améliorer la démarche diagnostique devant des troubles psychiques chez l’enfant et l’adolescent.

Connaissances attendues

  • Savoir recueillir des données cliniques auprès du patient
  • Savoir repérer le risque d'une évolution grave et/ou urgente
  • Pouvoir aborder la question de la thérapeutique notamment dans l’annonce au patient
  • Évaluer la nécessité d’adressage au spécialiste

Compétences attendues

  • Adopter une démarche diagnostique adaptée devant des symptômes évocateurs d’un trouble psychique
  • Être en mesure de mener un interrogatoire précis et orienté
  • Pouvoir élaborer des hypothèses diagnostiques
  • Être capable d’évaluer l’indication à réaliser un test spécifique ou un examen complémentaire

L’ensemble des frais pédagogique sont pris en charge

Si vous avez des questions sur l’accessibilité à la formation en cas de handicap, n’hésitez pas à nous contacter

Dates de sessions pour la formation : Classe virtuelle - Stratégie diagnostique devant des troubles psychiques chez l’enfant et l’adolescent

Nombre de places limitées, inscrivez-vous vite !

  • Plus que places disponibles !

    Complet

    Mardi 16 septembre 2025 20:00 - 23:00

    Référence d'action DPC : 57202525706, Session n°25.002

    Inscriptions possibles jusqu'au : 12/09/2025
    Expert(s): Docteur Olivier REVOL - Pédo-Psychiatre à Lyon (69)
  • Plus que places disponibles !

    Complet

    Mardi 30 septembre 2025 20:00 - 23:00

    Référence d'action DPC : 57202525706, Session n°25.003

    Inscriptions possibles jusqu'au : 26/09/2025
    Expert(s): Docteur Olivier REVOL - Pédo-Psychiatre à Lyon (69)
  • Plus que places disponibles !

    Complet

    Mardi 21 octobre 2025 20:00 - 23:00

    Référence d'action DPC : 57202525706, Session n°25.004

    Inscriptions possibles jusqu'au : 17/10/2025
    Expert(s): Docteur Olivier REVOL - Pédo-Psychiatre à Lyon (69)

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Prochaine étape : 2 options

  1. 1

    Option 1 : Vous inscrire directement à la formation sur le site de l'ANDPC

    Accéder au site ANDPC
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    Option 2 : Être accompagné par un coordinateur de formation

    En complétant le formulaire ci-dessous, vous serez recontacté par votre coordinateur régional afin qu'il vous accompagne tout au long de votre parcours de formation.

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